1. STEM và Giáo dục STEM là gì?
STEM là thuật ngữ viết tắt của các từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kĩ thuật) và Mathematics (Toán học). Giáo dục STEM được hiểu là một phương pháp giáo dục liên ngành nhằm kết nối các bộ môn độc lập để giúp học sinh giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Trong Chương trình GDPT 2018, giáo dục STEM chính thức được đưa vào chương trình, được định nghĩa như sau: “Giáo dục STEM là mô hình giáo dục dựa trên cách tiếp cận liên môn, giúp HS áp dụng các kiến thức khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học vào giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong bối cảnh cụ thể”.
2. Giáo dục STEM được tiếp cận như thế nào?
Trong Chương trình GDPT 2018, giáo dục STEM được tiếp cận theo các mục tiêu, định hướng cơ bản như:
- Giáo dục STEM là phương thức giáo dục tích hợp theo cách tiếp cận liên môn (interdisciplinary) và thông qua thực hành, ứng dụng.
- Giáo dục STEM giúp phát triển năng lực người học, góp phần phát triển các năng lực liên quan như: năng lực tự chủ và tự học; năng lực hợp tác; năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực khoa học; năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn.
- Giáo dục STEM góp phần đổi mới PPDH của GV, cách học của HS theo hướng sáng tạo, kết nối với thực tiễn cuộc sống.
3. Làm thế nào để xây dựng và tổ chức các chủ đề Giáo dục STEM cho HS trong các môn học ở trường Tiểu học, THCS, THPT?
- Để có tiếp cận thêm về kinh nghiệm xây dựng và tổ chức các chủ đề giáo dục STEM trong các trường phổ thông (tiểu học, THCS, THPT), xin mời mọi người xem video của TS Trần Thái Toàn – Chuyên gia giáo dục STEM chia sẻ tại Hội thảo Quốc gia về giáo dục STEM năm 2022 do Bộ Khoa học và Công nghệ tổ chức.
- Link video: https://youtu.be/tP-A03J535o
và Link video TS Trần Thái Toàn chia sẻ trong Hội thảo giáo dục STEM trong dạy học môn Sinh học do trường ĐHSP Hà Nội 2 tổ chức năm 2022.
Link video: https://youtu.be/yvaWDLzijIE
